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学习英语最好的方法就是把自己变成一个孩子。

作者:老阳

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2021-05-09

对于汉语来说,英语学习属于第二语言(简称

对于汉语来说,英语学习属于第二语言(简称第二语言)或外语学习。如果不进行任何研究,很容易发现儿童的第二语言/外语学习能力和效果远远超过成人。但是没有什么可做的语言研究者已经做了无数的研究,这些研究表明孩子们比成年人更快更好地学习任何语言。

1.为什么儿童比成年人更好地学习第二/外语?

2。我如何像孩子一样学习第二语言/外语?

首先,为什么儿童比成人更好地学习第二语言?

这里是一种你不需要记住的理论(语言监测模型),这是一种名为Krashen的语言监测模型理论,1970年,但是你需要记住一个名为I≤1的重要假设。

第二语言学习的整个过程是学习者在关键时期接触到大量的“I≤1”语言材料。呃,等等,你确定这和最近的开发区无关吗?事实上,世界上的学习原则是一样的,不是吗?关于学习只有几个真理。

理论上说,只要你继续进入足够的i≤1,你的第二语言能力就会提高。这听起来很容易,但为什么中国学生学了十多年英语,而他们的整体英语水平仍然如此差?那是因为他们没有变成孩子。

根据Krashen的理论,孩子们学得更好是因为:

的问题是什么?情感过滤是什么?情感过滤是指:

,简而言之,它是阻碍语言学习的心理障碍。

这引出了第二个问题:我们如何像孩子一样学习第二语言?

简而言之,就是消除影响学习的各种心理障碍。具体来说,把自己想象成一个孩子,发现自己是一个孩子时的学习状态,有以下几点:

1.动机。孩子们的动机是简单而自然的,目的是纯洁的,他们只是为了交流。当你把两个完全说不出话的孩子放在一起的时候,他们不用花一段时间就可以“发明”一种交流方式。如果一个孩子想和朋友在一起玩得开心,那么最好的想法就是玩得开心,所以如果他想玩,他就必须有效地交流,这就是大人们应该从

中学到的东西。在学习第二语言时,特别是在练习口语时,目的是保持沟通和交流。想象一下你用第二种语言与之交流的人是你梦中的情人,你是如此渴望与他或她交流。如果你没有说“我们要约会吗?”,用你的手比较一下你的心,用一支笔画,再加上已知的词,然后试着表达你的意思,直到对方明白你的意思并接受你的邀请。

2.信心。结果表明,自信、自我感觉良好的学习者的学习效果更明显。孩子们学得很快,因为他们还没有学会什么是自卑情结。如果他们笑错了,他们会立即纠正,他们不会有那么多的脸,他们不能放下。

和成年人总是胆小,说一个词很长时间,说它和害怕错误,担心被嘲笑。事实上,没有人会取笑一个努力学习一门新语言的人。即使别人笑,也不要把它看成是恶意的。即使是恶意的,你也可以忽略它。面对语言学习,面子真的没什么大不了的,丢脸,享受丢脸。

3.焦虑。焦虑无助于做任何事情,而且对学习第二语言更有害。孩子们并不害怕失败,他们的焦虑程度也是最弱的。当他们想学点东西的时候,他们会从快乐开始,没有成年人会担心如果他们没有达到他们的目标,他们就会焦虑。成年人也应该学会放松,把自己想象成孩子,享受语言学习和交流的过程。总之,Krashen的结论是:动机越大,自信心越强,焦虑越弱,对语言的过滤越少,学习的输入越多,第二语言的学习效果越好。要做到这一点,你必须把自己变成一个孩子。想象一下自己在幼儿园,看到许多可爱的孩子在操场上,你是如此渴望玩游戏,并与他们交朋友。从现在起,放下各种沉重的负担,找到童真,加入我的英语学习的操场!

这一系列英语学习将每周更新一次,主要针对有一定基础并想提高英语口语水平的学习者。

市场上的各种英语课堂和学习方法令人眼花缭乱,有的是有效的,有的是完全的骗局,有的则是自相矛盾的。为了避免这个问题,在开始之前,我想说明,有效学习总是有原因的,如果你坚持没有,那是因为你还没有发现。因此,在我们开始具体分享之前,有必要明确指出,整个系列的观点和具体实践都是基于但不限于以下几点:

*Brum的发现学习和Osuber的有意义学习定义了学习的本质;

这就像,古代武士在江湖上,遇到其他剑客,先向门口报告,你是孔通学校,我是武当学校,这些功夫来自大师的秘密,我来这里只是为了分享学习和教学过程中最有效的经验。

我相信:

1。英语学习的目的是为了交流,了解不同的文化,打开一个新的窗口去看世界;

2。英语学习也需要基本的知识结构和重复实践;

3。英语学习的环境是非常重要的。如果你身边没有一个,那就创造一个。找到一个合适的英语学习伙伴是很重要的;

4。学英语并不难。每个人都可以通过正确的方法学习,并坚持一段时间。

6.英语学习需要抓住孩子的心,接受新鲜的尝试。

如果你同意以上的观点,请每周分享一次。

参考阅读:

1.第二语言学习,王瑞明杨靖李詈,2015

2.教育心理学,2009年

3.克拉申官方网站:http://www.sdkrashen.com.

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