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听力很差。如何提高六级英语听力水平?

作者:爱校长

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2021-05-08

许多参加过CET-4和CET-6考试的朋

许多参加过CET-4和CET-6考试的朋友,或者刚追过英语和美国戏剧的朋友,可能都遇到了这样的问题:读英语课文很容易,但如果你扔掉课文,直接听,整个人都不好,甚至怀疑你是否学过这门语言。而许多已经完成考试的朋友也觉得他们不是去参加考试,而是去听英语说唱。事实上,英语听力也是中国学生的一个主要弱点。在应试教育的影响下,各阶段的英语测试主要是笔试,听力测试所占的比例很小,甚至没有。这直接导致很多人阅读,甚至写得很好,但是听力却不能被提及。任何事情,如果你想改善,你必须首先知道区别在哪里,然后你可以开正确的药。你必须相信“强剂量的药物”可以达到消除疾病的效果。首先,听力不佳的症结。

1.掌握词汇有两个方面:一方面是单词发音,另一方面是因为在应试教育中忽视了听和说,实际上很多伙伴对一个单词的发音并不熟悉。因为只注意对汉语意义的记忆,所有的小朋友在记忆单词的时候都会忽略发音,结果是当他们看到这个词时,他们可以很快地反映他们的英语意思,但是当他们听到这个单词的发音时,他们就不能很快想到这个词了。或者有些小朋友的发音是错误的,当听到正确的发音时,一定不能理解。另一个方面是词汇。这里的词汇力量指的是“听力词汇”,而不是“阅读词汇”。请注意,这两者是不同的。阅读词汇甚至可以包括不会拼写和不会阅读的单词,只需要知道汉语的含义,而在听词汇的同时,只有在“形状、声音、意义”,即拼写、发音和汉语的各个方面的意义上,才能被称为听力词汇。这三个词汇中的一个是不可或缺的,只要其中一个环节不熟悉,甚至不会,就会导致在听力过程中思考单词的时间过长,而此时的听力记录已经说出了另一个地方,无法跟上它;最后,要提取句子中的核心信息是不可能的,因此不可能理解句子的整体含义。2.英语中缺乏语音知识,当一个词或短语组合在一起时,就会发生语音变化,如弱读、重读、连续阅读、吞咽音等。所以当你不理解这些语音变化时,你会在很长一段时间里听到录音,甚至误解句子的意思。特别是在一些困难的英语考试中,记录是母语为母语的人的自然速度,所以如果你想要理解,你必须掌握必要的语音知识。例如,下面的雅思测试听力课文:[照片]在这句话中,在红色t的记录中,这两个单词的记录也会连续阅读,在这种情况下,即使你已经掌握了一个单词的正确发音,如果你不懂语音知识,首先很难快速反应。因此,为了提高听力,我们需要掌握一定的语音知识。3.虽然语法掌握得不够好,但英语听力中的语法要点并不难,所使用的从句也没有阅读那么复杂。然而,语法知识对于大多数“听力不佳”的合作伙伴来说也是一个困难的问题。特别是,如果英语听力中的复杂句子不能快速反映每一个意义组,整个句子的意义瞬间就会崩溃,这可能会直接影响到下一个理解。4.由于许多小合作伙伴缺乏自信,一方面缺乏英语听力训练,另一方面尝试逐字逐句地理解,导致在学习中缺乏自信,自然会产生“反正我不懂”的想法,造成自己紧张和焦虑,注意力不能集中,会使自己原有的理解内容无法理解。因为听力作为一种技能,也是一个复杂的心理活动过程,特别是在双语转换的情况下,有必要集中精力充分调动大脑的各个部分,以便共同完成它。

2。解决办法

1.词汇听力不等于阅读词汇!听词汇不等于阅读词汇!听词汇不等于阅读词汇!重要的事情说三遍。整天拿着什么小红书、小黑书、白纸、蓝书等书背在黑暗中,死记硬背。最后,我陷入了“杀了我的命,杀了我”的死亡循环--忘记了忘记,忘记了再记住。。。你的努力似乎感动了天空和大地,但并没有触及文字,如果你想有效地为考试做好准备,你就必须有针对性,因为听、说、读、写这四门学科对单词的重视程度不同。但是如果你只想提高你的英语听力能力,提高你的自我能力,那么你就想用牛津词典来背单词,我不会阻止你的。听词汇注意发音!听词汇注意发音!听词汇注意发音!在应试教育的影响下,许多学生只注重拼写和意义,忽视发音,甚至误发自己的发音,如手/头、分析/分析、鼻子/知识等。有人建议,如果你参加北美考试,如托福,你可以主要使用美国发音,而英国考试的学生应该记住英语单词。如果这只是一个普通的英语考试,它将基于有针对性的词汇表。此外,你还可以有效地使用单词APP或Mini程序。现在市场上有很多记忆单词的应用程序和小程序,不仅专业的而且完整的单词,内容非常有针对性的分段单词,可以满足大多数小合作伙伴的不同需求。无论你准备参加四级、六级、四、八、研究生英语或海外英语,你都拥有一切.例如:土豆背字小程序,扇贝字,有道,可可英语等。许多应用程序和小程序还可以制定复习计划,巩固练习等。固定定点词的定量记忆,然后不规则的词复习推送,既能促进学习,又能符合大脑记忆的特点,有利于记忆,而且是免费的,免费的,免费的。为什么我们不高兴?

阅读这些页面,你觉得原来记忆的单词也可以是彩色的吗?这是有科学依据的设计。根据教育心理学,人们对动态事物的感觉和感知比对静态事物更敏感,这就是为什么很多小合作伙伴都能注意到视频的细节,但很容易忘记这本书的样子。此外,人们不自觉地记住的东西比他们有意识记忆的东西持续的时间更长。例如,朋友们可能忘了上周体育老师说的很多话,但他们并没有忘记,一个同学在跑步时绊倒了。这种强烈的颜色对比,以及词汇的动态转换,可以激活大脑更多的区域同时记忆相同的事物,并且这种东西的记忆将持续更长的时间,这非常有利于记忆。此外,复习的设置,也符合遗忘曲线的理论(这已经是陈词滥调了,我这里不重复,朋友不清楚可以百度阿宾豪斯遗忘曲线),总是提醒你复习,向过去学习。2.单个单词的发音问题得到了解决,如何解决句子和文本中单词的发音规律,如连续阅读、弱读和吞咽声音?有两种方法。方法1适用于具有系统和时间的英语学习人才,方法2适用于快速成绩和英语白度。对于那些想系统学习语音知识的人来说,时间也是很多英语爱好者的爱好。你可以找到一些专业书籍进行研究。由于我是一名英语专业的学生,我学习过专业发音规则,也接触过专业书籍。在这里,我们可以向我们的朋友推荐一些专业书籍:

图3适合于英语专业的娃娃。这是我们当年的教科书,一本很好的书,从单一发音的舌头位置,气体输送等全方位的语音知识,从单个音素的发音到整个段落文本的语调等等。图4和图5是剑桥大学出版社出版的经典英语语音教材。他们适合初级和非英语专业的中级和高级英语学习者,他们的权威不要求我在这里重复。给出一些客观的证据(当网站用户评论时):

3。英语听力语法知识不像阅读那么复杂。虽然有从句和非谓语动词结构,但它们都很简单.常见从句和非谓词结构是:

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