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*** 次数:51505 已用完,请联系开发者*** [沪江英语口语在线学习]“加长假期” 下的沪江方案:让 “停课不停学” 更便捷

作者:乐护士

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2021-05-04

“此刻,前有不惧危险的逆行者,后有请战

“此刻,前有不惧危险的逆行者,后有请战一线的全国志士。身在疫情中心,我们不能挽手加油,但我们不能忘记思考” 彭葆蓓是武汉市二桥中学的老师,她正用直播给全校学生上 “健康与安全” 的课程。这是沪江 “互加计划” 通过 CCtalk 平台(校园版)在武汉市二桥中学的 “空中课堂” 搭建完毕后,正式开始的第一门直播课程。这场网络主题课,有超过两千名师生同时在线参与。

受新冠肺炎疫情影响,1 月 27 日晚,教育部发布《关于 2020 年春季学期延期开学的通知》,要求部属各高等学校、地方所属院校、中小学校、幼儿园等适当推迟春季学期开学时间。同时,多地暂停线下培训活动,并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持。

疫情之下,沪江率先 “深入” 重灾区武汉,经过十天的加急准备,2020 年 2 月 9 日上午,沪江 “互加计划” 通过 CCtalk 平台(校园版)支持武汉晴川初级中学、二桥中学、楚才中学、第二十三中学等 18 所汉阳地区学校,成功完成 “空中课堂” 的搭建与测试。2 月 10 日,汉阳区 18 所初高中,2 万学生,超过 1000 名教师准时举办了网上开学典礼。

截止 2020 年 2 月 14 日,武汉汉阳区 18 所初高中借助 CCtalk 校园版共开设网络直播教室 694 间并投入使用,共进行 5368 节直播课程,日均授课 1073 节。授课总计时长 4768.32 小时,布置网上课后作业逾千次。

“停课不停学” 的 “沪江方案”:从优质课程到 “云上伴学”

自公司成立以来,沪江以便捷的教学工具、优质网校课程、实时互动在线教育平台 CCtalk 等优势,协同构建了完整的教育生态闭环。为配合打好新冠肺炎疫情攻坚战,充分解决疫情之下中小学教学问题,沪江 “互加计划” 给出了 “停课不停学” 的 “沪江方案”。

短时间内,“沪江方案” 在全国铺开。沪江联合新教育学校管理研究所、深圳龙岗教师发展中心、上海市嘉定区教育学院等多家单位共同发起 “云伴读/伴学计划”,按国家规定做好延迟开学期间的网上教学、线上教辅和远程视频等工作,助力开展疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容;沪江还与河南省第二实验中学、浪漫物理小屋、艺起说、山里红美术、窦课堂、项城教研等学校机构共建共享优质课程资源服务全国学校。帮助千万网师线上授课,陪伴千万学生在家学习,让疫情之下的师生不再 “孤读”……

除了协助学校进行包括网络配置、教学测试、技术培训和整体测压等在内的教师培训外,沪江还帮助教师熟练使用 CCtalk 开展教学直播;沪江 “互+计划” 依托沪江优质教育内容优势,向全社会发出 “众筹网络名师课程” 的邀约,为听课学校组织学生进行免费网络课程学习。

为什么是 “互+”:从深耕公益到抗疫前线

自 2015 年起,作为沪江公益项目的 “互+计划”,探索用低成本、大规模、可持续、可复制的网络教育扶贫模式,联合全国名师助力网络公益,帮助村小教学点开齐开足科学、音乐、美术等课程,提升乡村学生的网络素养,助力各地义务教育优质均衡。截止 2019 年 10 月,“互加计划” 已经覆盖全国 30 多个省份 8000 余所学校,200 多万乡村学生持续收益,培训超过 15 万名教师,已经在政府部门、教育系统、公益组织和优质教育资源之间搭建出完整生态。

“在全民抗击疫情的特殊时期,沪江践行企业社会责任与担当,发挥自身互联网+教育的优势,为湖北及全国疫区的孩子们免费提供 CCtalk 教学平台学习产品及服务,为科学防疫及打赢疫情防控战奉献自己的力量”, 沪江首席教育官吴虹女士表示,“‘互+计划’ 不仅为实现偏远乡村的孩子和大城市的孩子同享优质教育资源,还打破时间和空间的桎梏,让学习不再受地域的约束,老师也不再是孤岛。”

技术赋能教育 为更便捷的 “在线课堂” 护航

疫情之下的 “停课不停学”,一时间让在线教育成为瞩目的热点。一方面,各大在线教育机构课程爆满,用户学习热情逆势上涨;另一方面,如何刚需猛增的情况下,保证上课体验,避免 “满屏安装 APP,直播课程卡顿,微信群消息轰炸” 的窘境,也成为考验在线教育机构的难题。面对难题,“沪江方案” 再次表现出优势。

在线教学工具的开发一直是沪江 CCtalk 的强项。在春节假期 “卡住不动” 的直播大堵车中,CCtalk 在不停翻倍的流量冲击下表现相当稳定。同时 CCtalk 专门为教育开发的如音视频、数字幻灯、在线白板、群组讨论、动态内容、屏幕直播等,已经较为全面的还原了线下课堂,“一个平台解决多种问题”,在无地域及人数限制、即时答题、教学回顾方面已经实现对线下课堂的超越。

师生双向互动的教学体验在很大程度上取决于视频直播质量,这也是当前在线教育铺面的难点和痛点。早在数年前,沪江基于主流直播方案 RTP 构建的优化解决方案,将延时降至 200ms-800ms, 并能承载高并发、容纳一对一到数十万人大型直播的完整授课场景,更大程度优化了线上大班教学与小班教学的优势融合,成为支撑多种教育工具的实时大规模并发教育平台。另外,在录制回顾方面,沪江独有的 OCS 课件系统突破行业短板,解决了传统 MP4 录制文件的体积大、清晰

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