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英语口语学习体会

作者:杰局长

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2021-01-22

由于工作的需要,英语口语学习又开始了。本

由于工作的需要,英语口语学习又开始了。

本次学习主要以英语对话的口语书为中心展开。首先,根据书中文的内容翻译成英语,与英语部分对照,将错误部分修改为正确的英语表达,然后根据书中文的内容进行英语复述,可以看中文说英语。这样练习了一两个月,回到模拟书上之前学过的对话时,也有不知道该怎么表现的人。在实际场景中运用时,内容虽然简单,但总是结巴巴,不能脱口而出。结合自己的英语学习经验(多次失败教训),英语学习的方法书,提高能力的书,反省这一两个月的英语学习。

第一点,期望高,再次落入追求简单、有效、快速的洞穴。英语提升过程是一个复杂而缓慢的过程,需要不断积累才能到达。尽管在学习之初,有意识地缩小了学习的范围,选择了与工作密切相关的口语作为参考教材,但提高的过程还是需要掌握很多。单词需要扩充,不会的发音需要听,错误的发音需要纠正,新句型需要掌握,语音语调需要体会,如何停顿需要熟悉,不懂的表达方式需要了解。因此,口语书的内容读起来很简单,但要完全掌握,熟练的表并不容易,需要时间。

第二点,反复练习的次数有限。为了把中文翻译成英语,花了很多时间思考,比较英语,写出正确的表现方式。这一步是没有问题的,学习英语表达,发现自己还不知道。接下来是复习,对着中文复习英语,错误的地方很多,复习很辛苦,一两次复习几乎结束了。这个步骤的问题很大。把知识学习的方法用在技能学习上,只是掌握了翻译和表现的方法,更多的重复练习不足,没有充分的强化,容易忘记,也不熟练。

第三,偏离故意练习。对中文复述英语有一定的困难,有时不能复述就读英语或背诵,有些单词觉得不怎么用,发音也很困难,所以蒙混过关,不记忆。总而言之,它偏离了原定的完整复述目标,降低了难度,并在不知情的情况下滑入了舒适的区域。此外,没有录音等立即反馈,故意练习,效果大幅度下降。

知道与做的差距总是存在的,如何将道理应用到实际上需要好好面对。

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